38- PRIMERA EXPOSICIÓN DE PINTURA REALIZADA POR NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN BOGOTÁ

INFORME. Bogotá 4 feb.2016

LA MAGIA DEL COLOR es una exposición de pintura realizada por niños y niñas con discapacidad visual.

Esta innovadora iniciativa programada por Totto cuya metodología en la ejecución de las obras dirigió la Fundación Constanz, se llevó a cabo con alumnos del colegio distrital República de China situado en el barrio Quirigua de Bogotá.

El impactante resultado creativo de estos pequeños grandes artistas fue una experiencia única para los asistentes, exposición que actualmente se puede contemplar en el último piso de la tienda Totto situada en la zona T de Bogotá, Flagship Store.

Los objetivos del proyecto van encaminados por la búsqueda de una inclusión social efectiva, proceso que lidera la empresa Totto, esta vez, utilizando como herramienta el color codificado del “Sistema Constanz” Lenguaje del Color que se Toca.

Metodología

El comienzo de la elaboración de cada una de las obras, se inició preguntando a cada alumno participante cual juguete o qué objeto cercano era el más querido o atractivo para ellos. Seguidamente se cortó la silueta de cada uno de las figuras, con el fin de que los alumnos al tocarla reconocieran la forma de su objeto preferido.

Se pegó la figura sobre una base de fondo de cartón paja y se inició el trabajo de pintar con los colores que cada uno de ellos escogió utilizando los dedos o el pincel para esparcir el pigmento, luego se superpusieron los códigos cromáticos Constanz.

Conclusiones:

La experiencia de pintar con la tempera acrílica, sentir la sustancia bajo los dedos y luego reconocer palpando la forma y el color de su juguete, ha sido para los alumnos del república de China muy emocionante. Una experiencia nueva que abre una puerta gigante de inclusión al mundo cromático y por ende a la sociedad. Tener como finalidad que las creaciones de los alumnos fueran expuestas y admiradas por sus familiares, amigos y conocidos, motivó en ellos un espíritu de orgullo y deseo de sociabilizar. Referencia muy importante para ellos y que demuestra la efectividad del Sistema Constanz como herramienta de inclusión.

Luego palpando los otros cuadros, cada uno de los alumnos fue descubriendo lo hecho por sus amigos.

Compartiendo sus obras descubrieron algo más de sí mismos y de sus compañeros, del entorno cotidiano y del universo del color ahora más cercano. Se conocieron y se rieron entre sí de satisfacción por haber realizado una obra de arte y haber podido descubrir tocando un mundo nuevo… en fin que vale la pena ver, sentir, y oír reír a un niño cuando se siente feliz.

Constanza Bonilla.